Publicaciones A+S

Durante 21 años hemos publicado investigaciones, guías, manuales de implementación, documentos que orientan la implementación del aprendizaje servicio. En esta sección encontrarás toda esa información

Columnas de opinión

El Diseño como una profesión de Servicio

El llamado del Papa a educar para el servicio

“El sueño UC se hace realidad cuando el conocimiento se pone al servicio de la sociedad”

A+S: Experiencia que contribuye a transformar la sociedad

A+S: hacia el fortalecimiento de las organizaciones sociales

Artículos

Compromiso Social de estudiantes en la UC. Principales resultados

Libro Aprendizaje Servicio UC: 20 años en la UC

Guía de apoyo para el trabajo en terreno

Percepción de socios comunitarios: A+S remoto o presencial ¿Influye el formato?

Libro de experiencias Uniservitate Award 2022

3° Anuario A+S 2022

Guía para la Institucionalización de Aprendizaje Servicio de una carrera

Guide pour L’Institutionnalisation l’apprentissage en service d’une carrière

Guia para a institucionalização de aprendizagem-serviço de uma carreira

A guide for Service-Learnnig Institutionalization for a career

Guía para el diseño e implementación de un curso con Aprendizaje Servicio

Guía para a Aprendizagem-Serviço interdisciplinar

Rúbrica para la Calidad del Servicio

Protocolo ético

Guías de Orientación para Docentes

Guía para el Aprendizaje Servicio Interdisciplinario

Orientaciones de Aprendizaje Servicio a distancia

Kit de herramientas para tus cursos A+S

Elementos claves para una reflexión de calidad

Ficha de Orientación para Socios Comunitarios

Libro Aprendizaje Servicio 10 años en la UC

Anuario 2020

Metodologías A+S: una oportunidad de desarrollo de habilidades transversales

Modelo de implementación de A+S en la UC

Diseño de un modelo de institucionalización de la metodología de aprendizaje servicio en educación superior

Resultados de Aprendizaje Servicio en la UC desde la mirada de sus actores principales: docentes, estudiantes y socios comunitarios

Resultados evaluación estudiantes 2006-2010

Factores que inciden en la continuidad de los profesores en el programa de Aprendizaje Servicio UC.

Al servicio del servicio: análisis y propuestas para A+S 2006